فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


نشریه: 

جهانی رسانه

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1392
  • دوره: 

    8
  • شماره: 

    2 (پیاپی 16)
  • صفحات: 

    52-74
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1697
  • دانلود: 

    809
چکیده: 

مقاله حاضر به شناخت جامعه دانشجویی و دانش آموزی نسبت به ابعاد سواد رسانهای پرداخته است. همچنین این مقاله به تبیین میزان سواد رسانهای و عوامل مرتبط با آن چون میزان تحصیلات، میزان استفاده از تلویزیون، سن و جنس در بین دو جامعه آماری پرداخته است. با بهرهگیری از روش پیمایشی و استفاده از ابزار پرسشنامه بر روی 440 دانش آموز و 400 دانشجو با روش نمونهگیری خوشهای چند مرحله ای، داده ها جمعآوری و با استفاده از SPSS تجزیه و تحلیل شدهاند. بر اساس نتایج به دلیل ضعف بعد ادراکی سواد رسانه ای دانشجویان و دانشآموزان تهرانی، آنها قادر به انتخاب آگاهانه از میان فرستنده های متعدد، عمل مستقل و کنترل در مرحله مصرف نیستند و نیازمند آموزش هستند تا به ابزار تحلیل و ارزیابی تولیدات رسانه ای مجهز شوند. همچنین دانش آموزان سواد رسانهای و درک دانش موجود در رسانه ها را معادل «توسعه سواد سنتی» میدانند و دانشجویان آن را معادل «آموزشی که فرد را قادر به درک نحوه کار با رسانه ها» میکند و نیز «معنی سازی» دانسته اند. نتایج نشان میدهند در شرایطی که درک دانش آموزان از هدف سواد رسانه ای بیشتر معطوف به «درک موقعیتهای موجود در رسانه ها» بوده، نگرش دانشجویان«استقلال نقادانه، ارزیابی عملکرد، توانایی گزینش و انتخاب و دستیابی به موقعیت پیشرو» عنوان شده است. نتایج وجود رابطه معنادار میان سن و جنس با میزان سواد رسانه ای دانش آموزان و دانشجویان را نیز نشان میدهند. همچنین رابطه بین میزان تحصیلات و سطح سواد رسانه ای در بین دانشجویان معنادار است اما در بین دانش آموزان معنادار نیست.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1697

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 809 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1390
  • دوره: 

    6
  • شماره: 

    19
  • صفحات: 

    97-112
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    882
  • دانلود: 

    269
چکیده: 

هدف پژوهش حاضر، ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش فشارزاهای روانی دختران مراکز پیش دانشگاهی اهواز، بود. تعداد 288 دختر از مراکز پیش دانشگاهی مناطق 4 گانه اهواز به شیوه تصادفی چند مرحله ای، انتخاب گردید. داده ها با کاربرد طرح پژوهشی همبستگی وبااستفاده از تحلیل عاملی، روش مولفه های اصلی و چرخش واریماکس و آلفای کرونباخ تحلیل شدند. تحلیل مولفه های اصلی نشان داد که پرسشنامه فشارزاهای روانی دختران مراکز پیش دانشگاهی اهواز (PSSI) از سه عامل فشارزاهای عمومی مربوط به مدرسه، فشارزاهای مربوط به محیط خانواده و فشارزاهای مربوط به امتحانات و پرسش کلاسی تشکیل شده است. ضریب پایایی از طریق آلفای کرونباخ و ضرایب بازآزمایی برای هر سه عامل رضایت بخش بود. می توان نتیجه گیری نمود که PSSI را می توان به عنوان ابزاری معتبر برای سنجش فشارزاهای روانی مراکز پیش دانشگاهی، به کاربرد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 882

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 269 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 2
نویسندگان: 

FRANKENBERG GARCIA A.

نشریه: 

ELT JOURNAL

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1999
  • دوره: 

    53
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    153
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 153

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

دری محمدعلی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1380
  • دوره: 

    14
  • شماره: 

    3 (پی آیند 52) در منابع طبیعی
  • صفحات: 

    31-33
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    755
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

این مطالعه به منظور کنترل علفهای هرز در خزانه نهال بلوط با کاربرد علفکشهای مختلف در نهالستان جنگلی قرق در 25 کیلومتری شرق گرگان انجام شد. در این بررسی علفکشهای سونالان، ارادیکان، داکتال، لاسو انتخاب و هر یک از دزهای حداقل، متوسط و حداکثر توصیه شده توسط شرکت سازنده سموم به عنوان یک تیمارمورد استفاده قرار گرفت. اثر این تیمارها بر روی نهالها یا به عبارت دیگر سازگاری آنها با تیمارهای علف کش از لحاظ ظاهری نیز ارزیابی شدند. از لحاظ کنترل علف های هرز، علفکش سونالان در همه مقادیر مصرف شده، ارادیکان 4 و 5 لیتر در هکتار، لاسو 6 لیتر در هکتار و داکتال 9 کیلوگرم در هکتار نسبت به شاهد و سایر تیمارها درصد کاهش بیشتر علفهای هرز را نشان دادند. از لحاظ تاثیر بر کیفیت نهالهای بلوط، علفکش سونالان 4 لیتر در هکتار و لاسو 5 لیتر در هکتار نسبت به سایر تیمارها وضعیت بهتری را نشان داد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 755

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2017
  • دوره: 

    8
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    408-413
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    66
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 66

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

رفاه اجتماعی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1384
  • دوره: 

    5
  • شماره: 

    19 (مسایل کودکان و نوجوانان ایران)
  • صفحات: 

    141-153
تعامل: 
  • استنادات: 

    2
  • بازدید: 

    2240
  • دانلود: 

    396
چکیده: 

طرح بحث: مطالعه تعارض ارزش بین والدین - فرزندان جهت شناخت عوامل مرتبط با آن اهمیت خاصی برخوردار است. وجود تعارض ارزشی بین والدین و فرزندان در جامعه ما به زعم محققان (یوسفی، 1382) اهمیت انجام چنین مطالعه ای را بیشتر نشان می دهد.از جمله اهداف این تحقیق، شناخت نظام ارزش های دو نسل (پدران و فرزندان)، و تعیین شکاف ارزشی و علل و عوامل مرتبط با آن می باشد.روش تحقیق: در این تحقیق پیمایشی، برای جمع آوری داده ها، از پرسش نامه به عنوان ابزار تحقیق استفاده شده و پایایی سوالات آن نیز بر اساس ضریب آلفای کرونباخ سنجیده شده است. جامعه آماری پژوهش، دانش آموزان پیش دانشگاهی شهرستان آمل بودند که از میان آنها 240 نفر به صورت تصادفی انتخاب شدند.یافته ها: این تحقیق نشان داد که از نظر دانش آموزان، بین تشتت ارزشی پرسیده شده بین دو نسل، گروه مرجع بودن پدران برای فرزندان، میزان فردگرایی فرزندان، سبک های تربیتی والدین (مستبدانه، مقتدرانه، سهل گیرانه)، بحران هویت فرزندان، تازگی پیام ارزشی از طرف پدران، وضوح در ارزش های پدران، با تعارض ارزشی بین پدران - فرزندان رابطه معنی داری وجود دارد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 2240

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 396 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 2 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 1
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

غراوی انه محمد

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1399
  • دوره: 

    15
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    1-1
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    166
  • دانلود: 

    59
کلیدواژه: 
چکیده: 

مخازن پیش چاپ (Pre-print repositories) سرورها و بایگانی های هستند که حاوی مقالات داوری و چاپ نشده در مجلات علمی می باشند. بررسی سرقت ادبی (Plagiarism) درمورد نسخه های خطی در مخازن پیش از چاپ صورت می گیرد، اما فرآیند ویرایش انجام نمی شود. مخازن پیش چاپ متعددی در طی سال های اخیر پدید آمده است. چرا مخازن پیش چاپ مورد استفاده قرار می گیرند؟ برخی از محققان ممکن است احساس کنند که فرآیند داوری دانشگاهی سنتی، روندی طولانی و مشخص است که بعضی اوقات چندین ماه طول می کشدکه می تواند به طور بالقوه انتشار یافته های مهم تحقیقات (امسال به خصوص در مورد 19COVID) را به تاخیر بیاندازد. این مخازن پیش چاپ یک روش عالی برای محققان برای ارسال سریع یافته های خود و به دست آوردن بازخورد از سایر محققان در حوزه خود هستند در نتیجه الزامات مرور طولانی ژورنال را نادیده می گیرند. از آنجایی که می توانند یافته های خود را فورا برای جامعه علمی در دسترس قرار دهند بنابراین قبل از ارسال به مجلات درباره پیش نویس مقاله خود بازخورد دریافت می کنند. Medrxiv که med-archive تلفظ می گردد یک مخزن پیش چاپ و سرور اینترنتی است که مقالات چاپ نشده در حوزه علوم بهداشتی را پوشش می دهد. این مخزن حاوی مقالات کامل اما منتشر نشده در زمینه های پزشکی، تحقیقات بالینی و علوم بهداشتی می باشد. این مقالات هنوز تحت داوری همتا (Peer review) قرار نگرفته اند. سرور اشاره می کند که این وضعیت اولیه و نسخه های خطی نباید برای کاربرد بالینی در نظر گرفته شوند و یا برای گزارش دهی به عنوان اطلاعات موثق استفاده شوند. Medrxiv در سال 2019 با کمک موسسات زیر طراحی و راه اندازی گردید: Cold Spring Harbor Laboratory (CSHL), BMJ (a medical publisher), Yale University در سال های اخیر موسسات و مجلات معتبر و متعددی از جمله BMJو نیز The JAMA Network که در حدود 30 مجله را پوشش می دهد از این سیستم استفاده می کنند و قبل از داوری و چاپ، مقالات را به شکل پیش چاپ نمایش می دهند. Medrxiv و سرور مشابه آن bioRxiv که حاوی مقالات بیولوژیکی است در سال 2019 و 2020 منابع اصلی انتشار تحقیقات درباره 19COVID بوده اند از فوریه سال 2020medRxiv در نمایه پابمد ایندکس می گردد (3-1).

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 166

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 59 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2019
  • دوره: 

    11
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    97-104
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    32
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Introduction: The present study aimed to investigate the relationship between Selfcompassion and precompetitive anxiety among female athlete students. Methods: This was a descriptive correlational study. Two hundred and fifty-three female students (140 taekwondo & 113 karate) were selected among athletes present at the 14th Student Cultural Sports Olympiad. Self-compassion Scale and Competitive State Anxiety–, 2 were used in this study before competing in games to measure the aforementioned theoretical constructs. Results: The obtained results revealed a significant relationship between pre-competitive anxiety and Self-compassion. Moreover, the components of this characteristic positively predicted self-confidence variance,however, this prediction reversed with somatic and cognitive anxiety. Conclusion: Based on the current study results, Self-compassion plays a moderating role in the pre-competitive anxiety of female martial arts athletes. Therefore, improving this characteristic should be considered to promote self-confidence and reduce the precompetitive anxiety in these athletes.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 32

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

DOUGLAS J. | DOUGLAS A. | BARNES B.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2006
  • دوره: 

    14
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    251-267
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    150
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 150

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

نشریه: 

BENCHMARKING

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2019
  • دوره: 

    26
  • شماره: 

    5
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    55
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 55

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
email sharing button
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button